2006.07.30 · 学びと実践

行政書士 学習報告 第10回

今週は、エアポケットに入ったような1週間。まったく、勉強が進まず…。

先週で一通り、予定していた学習を終えてしまったので、次に何をするか…やることはいっぱいあるはずだけど、ありすぎて戸惑う…という間に、1週間が終わってしまいました。無駄です。

しかし、ちょうどタイミングよく、初模試があり、伊藤塾のオープンセミナーがあり、と、今までのとにかく独学でインプットという学習スタイルから、アウトプットや、外の空気に触れる学習スタイルに変わっていく端緒となったような気もしています。

模試の結果から分析した内容は、昨日書きました。

まだインプットが全然、足りない。いや、少なくとも憲法、民法、行政法の主要3科目については、インプットはしてあるのです。しかし、それが定着してない。(特に民法と行政法)

商法と一般知識については、インプットも足りていないのが現状です。

まずは、昨日立てた学習計画(というより方針)に沿って、行政法を得点源化する、情報通信・個人情報保護(特に個人情報保護)を得点源化する…この2点を、やって行こうと思います。

括弧でくくって書いたように、この程度では「計画」ではなくて「方針」ですね。それなら、エアポケットからは抜け出せません。

明日から、かけられる期間は2週間と設定します。

うち、11日が行政法、残る3日が個人情報保護法で行こうと思います。

それぞれに、テキストが必要ですね。

行政法は既に「プロゼミ行政法」と「現代行政法 第2版」の2冊を買い込んでいますが、もっと良い本はないか、明日あたり大きな書店を覗いてみようと思います。(今日中にやっておけばよかった…と思っても、後の祭り。)

個人情報保護法は、テキスト購入必須。出来れば、この分野の試験委員の先生の著書で適したものがあれば…と思います。

明日から始まる1週間が、まずは勝負です。

2006/07/30 22:20
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井上 研一
経済産業省推進資格ITコーディネータとして中小企業のDX・AI活用の現場で伴走支援を行う。「ITCプロセスガイドライン4.0」および「中小企業向けAI活用ガイド」執筆メンバー。著書・講演多数。ITエンジニアとして25年以上の実務経験。AI導入の実務に10年以上携わる。自ら開発したAIサービス「Gen2Go」が北九州発!新商品創出事業の認定を受ける。2026年4月より北九州市立大学大学院マネジメント研究科の学生としての顔も持つ。

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