2011.10.09 · 学びと実践

中小企業診断士の学習をiPadでやる

今日から、中小企業診断士の学習をiPadで始めました。

これは、iPadを買う前から計画していたことで、さらにいえばそのためにiPadを買ったといえるくらいなわけです。

iPad 2
iPad 2 / MattsMacintosh

教材は何かというと、LECのテキストを自炊し、それを読んでラインを引いたり、メモを書き加えたりするというものです。紙のテキストとなんの違いもありません。で、それはやはりLECの講義音声をダウンロードして2倍速で聞きながらです。

LECは通学授業もありながら、それはオプション扱いになっていて、基本はインターネット経由の動画配信による授業なのです。通学授業の講師は、動画配信での授業の進捗に合わせることになっています。動画配信だけではなく、音声のダウンロードサービスもあるので、それをiPadに入れて聞いているわけです。

本当は動画を見ながらやれれば、それに越したことはないのですが、動画をiPadで見ることは出来ません。動画のダウンロードも出来ないので、どうしようもないのです。一方、音声の方はWMA形式なのですが、権利保護のための暗号化などが行われていないので、MP3形式に変換することが可能なため、iPadなどん入れて持ち歩くことができます。

テキストの自炊は、昨日、五反田駅前にあるすきゃん堂という、自炊機材のあるレンタルスペースに行ってやりました。最初はOCRで透明テキストを入れたPDFを作ったのですが、iPadのGoodReaderを使うとページめくりが遅いところがあったため、単なる画像だけのPDFを使っています。細かめに目次を入れたので、特に検索をする必要はないし、ラインはフリーハンドで書けば良いし、なによりページめくりが圧倒的に速いので、これで行くことにしようと思います。

先に書いたように音声を2倍速で聞いているので、LECの1回の講義の2時間が、1時間になります。その2時間の講義は4つのユニットに分かれており、音声も4分割されています。1ユニット30分の2倍速だから、iPadでの学習は15分を一区切りとして進むことになります。通勤時などは、ちょうど良い長さですよね。

そんなわけで、iPadで学習をサクサク進めて行きたいと思います。

2011/10/09 14:10
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井上 研一
経済産業省推進資格ITコーディネータとして中小企業のDX・AI活用の現場で伴走支援を行う。「ITCプロセスガイドライン4.0」および「中小企業向けAI活用ガイド」執筆メンバー。著書・講演多数。ITエンジニアとして25年以上の実務経験。AI導入の実務に10年以上携わる。自ら開発したAIサービス「Gen2Go」が北九州発!新商品創出事業の認定を受ける。2026年4月より北九州市立大学大学院マネジメント研究科の学生としての顔も持つ。

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